Обязанность прессы и средств массовой информации в образовательном процессе

Ответ: «Это ошибка со стороны прессы и тех, кто ввязывается в это. Наоборот тому, кто разговаривает об этом деле, следует наставлять учеников и учениц и говорить им: Что они должны страшиться Аллаха, выполнять свои обязанности, и помогать преподавателю и учителям в том, что несет пользу учащимся. Это то, что следует делать. А преподавателю и преподавательнице следует выполнять обязанности в воспитании, когда ученик или ученица начинают бунтовать или когда видят безразличие к тому, на что указывает учитель или учительница.

Это обязанность тех, кто имеет слово в прессе, быть с теми и с теми, делать наставление ученикам и ученицам, велеть всем страшиться Аллаха, заботиться об учебе и стремиться в выполнении обязанностей, выполнять то, что поручено ему. Учитывать то, что необходимо учитывать и стараться и прилагать все усилия. А преподавателям надо следить за этим, и если выявится, что ученик или ученица делают упущения и не прилагают усилия в выполнении обязанности, то они должны их дисциплинарно наказывать.

А если дело обстоит иначе, и ученик допускает упущения по причине отсутствия сноровки или с него требуют то, что подобное ему не в силах сделать, по причине малого возраста и того что он не может вынести эту вещь. То следует им учитывать это, и рекомендовать компетентным органам, чтобы они облегчили установленную программу и заменили ему другой. Или исключить то, что тяжко и не по силам учащемуся, потому что ученик имеет ограниченную силу.

Непременно преподаватель и преподавательница должны учитывать это, и не должны нагружать на него не посильную ему ношу, но должны быть с учениками солидарны в делах. Должны исправлять те дела, в которых видят его упущения, это есть обязанность. Не должны делать ни то ни другое, не должны проявлять чрезмерность так, чтобы наказывать каждого и не должны делать упущение и тем самым не наказывать никого. Но кто заслужил наказание, наказывается, а тот, кто не в силах и другие подобные ему не в силах, то с ним обращаются по другому, с наставлением или заботятся о нем компетентные органы. Так, чтобы облегчить и устранить препятствие, которое он не в силах вынести, этот ученик или ученица.

Итог: То, что учитель и учительница как врач непременно должны рассмотреть вопрос, и наказать, если наказание уместно, и удержаться от наказания, если оно не уместно».

См. Собрание фетв ибн База «Фатава нурун ’аля д-дорб» стр 483-484.